2087-01-01 数列(等差数列) (問題14) (2018 千葉大) (解答例) (重要ポイント) ・具体的に実験 → 仮説 → 証明(論証) の流れで、状況を把握する。 ・規則性に気づけば、いくつかをひとまとまりにして(群として)考えると、一般項を場合分けしながら求めることができる。